Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Есть подсказка, такое неочевидное, на первый взгляд, решение - посмотреть, что написано на вистле. Если в кружочке под названием модели большая буква D, то это вистл "ре", а если C - "до".

И ещё такой ньюанс - неужели вы учите аппликатуры для вистлов разных строёв? Зачем это - запомнил одну аппликатуру и играешь по ней (тем более, что аппликатура вистла схожа с аппликатурой блокфлейты, например).

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

В кружочке большая буква С. Я тоже сразу подумал что это ознаает до. Но потом решил что это защита торговой марки , вроде "Copyright". Но меня смущает другое Если у меня вистл звучит в унисон при такой же аппликатуре с вистлом ирландца на клипе то зназит что и у него висл С . Тогда почему ирландец зажимает 6 дырочек на своем вистле C ( то есть должно звучать до) и утверждает что он играет D Scale ( то есть ре) :???:

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Вполне возможно, что ирландец, как и я, не заморачивается всеми этими строями.
Для меня нижняя нота на любом вистле (ну если только он без дополнительного отверстия под мизинец) - ре, а уж что там играет на самом деле - дело посленднее.

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

А как же тогда играть в паре скажем с блокфлейтой сопрано со строем С. Ведь тогда получается то , что для вистла будет ре для флейты будет до а звучать они будут одинаково:-D То есть звук совершенно определенной частоты для разных инструментов обозначается разными нотами? Но это же полный абсурд

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Так и играется. Скажу более, "до" на блокфлейте, "до" на кларнете, "до" на альт-саксофоне, до на альт-флейте и "до" на валторне - это пять разных звуков:)

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Нет.
Это простой абсурд.
:-)

Имеет название - транспонирующие инструменты.

Нота одна - а звук другой.
Позволяет музыкантам (у которых гуманитарная составляющая идет далеко вперед от логической) легко адаптироватся к игре в оркестре.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Транспо...ые_инструменты

Транспонирующие музыкальные инструменты ― музыкальные инструменты, на которых реальная высота звуков не совпадает с нотированной, отличаясь от неё на определённый интервал вверх или вниз.

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

А можно узнать, почему гуманитарная и логическая составляющая антагонисты?

И ещё, просветите пожалуйста, в чём нелогичность транспорта?

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Гуманитарная и логическая составляющая не антагонисты. Это разные области деятельности.

Как физика, химия, математика, право гражданское, право уголовное и т.п.

Наблюдаются люди у которых одна область деятельности идет легче, другая быстрее.
(Физика быстрее математики или право быстрее химии.)
По Чехову - желательно, чтобы вовсех областях было прекрасно. Но не всегда этото удаётся. Придумываются различные придумки, чтобы выровнять разброс.
Я полагаю, что транспонирование, как раз такая придумка, облегчающая хорошо играющим на инструментах, войти в оркестр (предварительно транспонировав запись партии для своего инструмента).

Нелогичность транспонирования - это эмоциональное высказывание "логичных" людей - легко осваиваюших символьную запись - математиков, программистов и т.п. о таком приеме.

А так - прием как прием.

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Ну, скажем 15 в десятиричной системе счисления это не тоже самое, что в восьмеричной. Получается тоже нелогично, хотя вроде математика.

Транспонирование точно также не самоочевидно, это верно. Об этом говорят все, вне зависимости от наклонностей ума.

Т.е. в гуманитарных науках нет логики? Не, ну просто учитывая, что логика - наука гуманитарная...

Re: Кто разбирается в Tin Whistle?
 

Дело в том, что несколько веков назад механика духовых инструментов была не так развита и приходилось использовать много инструментов в разных ключах, для разных тональностей. Учить аппликатуру для каждого и читать с листа мягко говоря неудобно. Гораздо проще выучить одну аппликатуру и играть по ней, чем впадать в когнитивный диссонанс при каждой смене тональностей.
Для вистлов используется тот же принцип.