Шестой урок
 

Как я понял, выдыхание должно быть более-менее постоянным, а ноты рвутся в режиме «нон легато» буквой «Т» в начале как бы произносимого слога «та». При этом сначала у меня возникало квакание. Потом я быстро понял, что квакания легко избежать, если на очень короткое время прервать выдыхание, т.е. просто перестать дуть. Еще чуть позже я решил, что всё же так делать наверное нельзя, для того и обучение, чтобы нормально научиться, и просто надо пальцы успеть быстро поменять во время этой буквы «т». Так старался и играть.
Теперь дошел до шестого урока, а тут стаккато. В уроке сказано: «При игре стаккато язык отводиться назад на очень короткое время и вновь перекрывает воздушную струю». Но ничего не сказано про прерывание струи воздуха. Однако без прерывания, imho, сыграть стаккато невозможно,

Тогда вопрос: «А можно ли прерывать струю воздуха в обычном нон легато?» И прерывают ли те, кто умеет играть?
Поясните, пожалуйста.

Re: Шестой урок
 

Если я правильно понял из уроков с преподавателями, прерывают струю воздуха только на штрихе стаккато (нота с точкой сверху) и то, только языком (давление "опоры" на выдохе никогда не снимают).
Нон легато бывает разное: портаменто (деташе), маркато ..., в любом случае слово "прерывают" - не точное - струю воздуха при нон-легато скорее "пересекают" чем прерывают. Прерывают только при штрихе стаккато.

Кваканье же идет от неточных пальцев, прерывать ради них воздух не стоит, а следует уменьшить амплитуду движений пальцев. Или какие-то отверстия при переходе с вилочной аппликатуры на невилочную и обратно приоткрывать совсем слегка, лишь бы не скатиться до фальши.
В сложных тональностях есть весьма сложные переходы, я все еще квакаю и квакаю в них (особенно при увеличении темпа)..

Re: Шестой урок
 

Большое спасибо!
А где можно почитать про портаменто, маркато и т.п.? Я просто первый раз в жизни слышу такие слова...

Re: Шестой урок
 

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%...BD%D1%82%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/Marcato

Эти штрихи все идут от скрипки, и их пытаются изобразить на духовых (впрочем успешно). Однако, без преподавателя особо не разберешься, что за штрих получается.

Re: Шестой урок
 

Струя воздуха прерывается только языком, а продолжительность, конечно, регулируется дыханием. Здесь Вы, несомненно правы.
Дело в том, что все наши "Та" и "Ту" являются мнемотехниками, если можно так сказать.

Подробно я об этом написал 12 декабря 2010, в своём блоге, статья "Об артикуляции" http://www.blf.ru/blog/post_1292097792.html
Пересказывать я не вижу смысла. Читайте, спрашивайте. Давайте вместе дойдем до истины.

Re: Шестой урок
 

Где-то в блоге я писал - слушайте мастеров и копируйте их игру. Не бойтесь этого. Это не плагиат! Со временем у вас всё равно появится свой собственный стиль игры.
Каждый мастер карате, каждый художник, каждый шахматный гроссмейстер начинали с изучения и копирования приемов мастеров. Позже все они имели свой, неповторимый стиль.

Re: Шестой урок
 

Это довольно сложные штрихи. Особенно первый.
Похоже на глиссандо между соседними звуками.
Маркато - выделяя. Как Вы понимаете, выделять звуки (ноты) в ноктюрне и в жиге приходится совершенно по разному.
Если Вы играете ноктюрн, то используете "мягкий язык" тя-тя-тя.
В этом случае просто переход на твердую артикуляцию та-та-та уже будет маркато, поскольку звуки будут выделены.

А если маркато стоит в нотах марша, то для выделения нужен яркий акцент, может быть даже сфорцандо.
Боюсь показаться снобом, но если Вы только учитесь вождению автомобиля, нет необходимости выяснять, что такое дрифтинг.
Всему своё время. Портаменто не самый распространенный штрих.