О транспонировании
Вложений: 1
Цитата:
Очень важно играть гамму!Соотношения между нотами в ладу,а не ноты сами по себе! Ноты сами по себе,это только физическая величина,называемая частотой. А вот соотношения между ними в виде лада,слово-то какое:"лад",это и есть то,что воздействует на нас эмоционально. Цитата:
У тебя всё уже с детства сидит в этих мелодиях : и ритм,и длительность нот,и соотношения между ступенями этой мелодии,пока только на подсознательном уровне. И эти с детства знакомые до боли мотивы помогут тебе как можно быстрее вывести это всё на уровень осознания. Для этого я и даю тебе это : Цитата:
музыкального произведения по высоте,не меняя при этом соотношения между ступенями,чтобы оно слышалось точно так же по своему содержанию. Как говорят - транспонировать в другую музыкальную тональность. То есть мы меняем саму физическую величину,называемую частотой,как я выше написал.А эмоциональное воздействие на нас останется то же самое. Тогда на конкретном примере тебе будет понятнее,почему ноты надо учить не отдельно,а в связи с музыкальным "ладом". Делается транспонирование очень просто,если знать,что,когда для новой тональности её первая ступень будет у нас та нота,которая была четвёртой ступенью у уже разученной нами тональности то, тогда в новой для нас тональности нужно помнить лишь об одном,что четвёртая ступень этой новой тональности должна быть понижена на полтона.Остальные же ноты играются так же как раньше,сместившись по порядку на четыре ступени в верх: Старая разученная тональность: Новая разучиваемая тональность: Ступень мажора: 4 становится Ступенью мажора: 1 Ступень мажора: 5 становится Ступенью мажора: 2 Ступень мажора: 6 становится Ступенью мажора: 3 Ступень мажора: 7 понижается на полтона и после этого становится Ступенью мажора: 4 !единственная ступень,где надо произвести изменения Ступень мажора: 1 становится Ступенью мажора: 5 Ступень мажора: 2 становится Ступенью мажора: 6 Ступень мажора: 3 становится Ступенью мажора: 7 Ступень мажора: 4 становится Ступенью мажора: 1 Для альт блокфлейты,если играл в "фа - мажоре" при смещении на четыре ступени (кварта) будем иметь "си-бемоль - мажор", а четвёртая ступень у этой тональности,это будет нота "ми".Поэтому у нас сейчас есть лишь одна забота:когда доходим до этой ноты,то играем её уже как "ми-бемоль". Для сопрано это будет соответственно из "до - мажора" переход по кварте - в "фа - мажор" .И понижаем на полтона соответственно ноту "си" до "си-бемоль",как кварту уже новой тональности. И такое действие производим каждый раз,когда меняем тональность по квартам.Каждый раз оставляем всё предыдущее как было,понижается на полтона только новая кварта.И так до тех пор пока не прийдём в ту тональность с которой начали. Я тут для примера,удобного для альт блокфлейты,перевел в "Nted" редакторе уже набранный мной в "фа - мажоре" припев от "Ob-la-di,Ob-la-da" в новую тональность на кварту в верх,в "си-бемоль - мажор" - "Ob-la-di,Ob-la-da_in_Bb".И вывел снова как PNG файл,а также прикрепил MP3 файл для новой тональности, что и подвешиваю здесь: |
Re: О транспонировании на слух
resjega, что ты подразумеваешь под "четвертью периода"?
|
Re: О транспонировании на слух
Цитата:
Если сказать "каждая нота переносится на чистую кварту вверх" - не нужны будут объяснения о том, что где-то надо понижать ступень. Но для этого надо знать, что такое чистая кварта. А можно действительно оперировать только ступенями, это делается так: 1) В родной тональности осознаем мелодию как цепочку ступеней. Можно прямо выписать: V-III-III-II-III-I-V-V (это не Битлз). 2) Ориентируемся в новой тональности: находим устойчивые ступени, выясняем ключевые знаки, пробегаемся по гамме. 3) Просто переносим нашу цепочку ступеней в новую тональность. Можно вообще не вспоминать, какие там ноты были в исходной. Не надо отсчитывать ступени или интервалы от старых позиций, они не имеют значения. Не надо высчитывать, где вводить диезы/бемоли, они "зашиты" в гамме новой тональности. (Исключение: если где-то в мелодии были случайные знаки - тогда, конечно, их придется учитывать и вносить коррективы.) Особенно весело делать это полностью на слух: услышать мелодию как цепочку ступеней и потом без бумажки, без расчетов транспонировать ее куда угодно (петь, называя ноты в новой тональности, или сразу играть). Требует тренировки как по слышанию ступеней, так и по спортивному ориентированию в тональностях, зато при успешном выполнении весьма повышает самооценку :-D |
Re: О транспонировании
Имхо, Самое понятное для новичка описание транспонирования, это сдвиг всех нот на один и тот же интервал. Все остальное только путать будет, а кого-то и отпугивать. И во все эти умные объяснение скорее всего вникнут только те, кто уже умеет транспонировать.
|
Re: О транспонировании
Цитата:
Но не век же новичками оставаться :-D |
Re: О транспонировании
Для многих новичков необходимость в транспонировании возникает раньше чем они осознают и смогут определять такие вещи как тональность, лад, тоника, доминанта итп. И поэтому все-таки на всякий случай успокою таких людей заверением, что можно транспонировать и без знания всего этого, просто сдвигая все ноты мелодии на один и тот же интервал (на одно и то же количество полутонов). Это конечно не значит что не надо повышать свою музыкальную грамотность и познавать все, о чем упоминают выше.
|
Re: О транспонировании
Цитата:
|
Re: О транспонировании
Обсуждение midi-редакторов перенесено сюда:
|
Re: О транспонировании на слух
Цитата:
Цитата:
0.1) Узнать, что такое лад (как взаимосвязь звуков между собой "по полутонам", мажор/минор). 0.2) Узнать, что такое гамма (ступени, тоника). 0.3) Узнать, что такое тональность (построение лада от произвольной тоники). 0.4) Узнать, что такое квинтовый круг (как система движения по квинтам, определяющая использование ключевых знаков для разных тональностей). 0.5) Научиться строить тональности "по названию". Тогда не будет прочих вопросов типа "почему си диез, а не до". Ведь спрашивают о "технологии/хитростях/приемах" не потому, что хочется знать именно "как", а потому, что не знают, о "чем" нужно спросить. |
Re: О транспонировании на слух
Цитата:
Это может быть разновидность лада - гармонический минор, к примеру, или какой-нибудь из "народных" ладов. Тогда да, нужно только учитывать этот момент. Но дополнительные знаки не будут ключевыми, хотя и будут обязательны на всем протяжении мелодии. Но это может быть хроматизм, который вообще нигде не зашит, а просто автор захотел пройтись по полутонам. В этом такте захотел, а в следующем не захотел. Или это может быть отклонение - в нем будет своя закономерность, но, опять-таки, обозначенная случайными знаками, а не ключевыми. Короче: если есть случайные знаки в исходном материале - они будут и в транспонированном, на тех же местах и с тем же значением. Цитата:
Я отвечала resjega, который вполне ориентируется в обсуждаемых вещах. Нулевому начинающему, конечно, проще всего транспонировать на интервал (предварительно выяснив, что такое интервал, чем чистые кварты отличаются от нечистых и почему интервалы разной ширины могут называться одинаково - в 16 лет меня, неграмотную, эти вопросы заставляли нервничать.) Но невредно иметь ввиду, что есть другие способы. По-моему, по программе ДМШ их проходят четыре штуки. |
Текущее время: 16:25. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot