Цитата:
Сообщение от Гранд Каналья
Флейтовые педагоги применяют несколько иную методику - ребенок берет самую высокую ноту второй октавы, какую может (лучше всего конечно до 3-й) и постепенно, медленно спускается вниз по полутонам, работая над качеством каждой ноты. На поперечной флейте диапазон ми 2-й - ля 2-й - обычно самый сложный: он требует почти той же апертуры, но умелого управления струей, и "купола".
|
Ой! Есть предположение, что либо дети очень продвинутые, либо это далеко не первый урок. К этому моменту ребенок уже способен издать полные две октавы звуков и нужно работать над качеством. А так да, как только две октавы на новом инструменте снизу вверх покорены, следующая задача, резко снижающая самооценку, сыграть их же сверху вниз хотя бы с таким же качеством