Показать сообщение отдельно
Старый 10.01.2013, 12:32   #4
Дирижер

 
Аватар для Sopilkar
 
Регистрация: 28.08.2007
Адрес: Москва
Сообщений: 3,877
Пол:
Вы сказали Спасибо: 2,617
Поблагодарили 3,744 раз(а) в 1,746 сообщениях
Отправить сообщение для Sopilkar с помощью ICQ Отправить сообщение для Sopilkar с помощью Skype™
По умолчанию

Эх, вообще-то, форум-то не медицинский.
Конечно, случай нестандартный, поэтому и обычные рекомендации, наверно, бессильны.
Выговаривает ли мальчик слоги "ту" или "ду"? если выговаривает, то начинать можно просто однозначно. Если не выговаривает, то, вполне может быть, ему тоже можно начинать играть, просто начинать, например, атаку со слога "ку". это делается основанием языка, никакая уздечка не помешает. А последствии все равно детей учат играть быстрые вещи на чередовании слогов "ту" и "ку", следовательно, не будет большой беды, если он слегка поменяет последовательность, в будущем это все равно должно нивелироваться.
А если ребенок ХОЧЕТ играть на флейте, значит, НАДО.
И надо искать возможность это сделать, а не пытаться подогнать нестандартного мальчика под стандартную программу обучения. Музыка для развития детей крайне полезна. Где-то я читал, что почти все лауреаты Нобелевской премии так или иначе занимались музыкой в детстве.
__________________
https://vk.com/ethnoflute
Sopilkar вне форума   Ответить с цитированием
Этот пользователь сказал Спасибо Sopilkar за это полезное сообщение:
ahuliho (10.01.2013)