Цитата:
Сообщение от Linuxoid
совсем не обязательная штука
|
Как это "не обязательная"? Очень даже обязательная, хоть не всегда осознаваемая или выполняемая. А приобретаемые на сольфеджио навыки у "несольфеджирующих" товарищей набираются гораздо медленнее, но абсолютно такими же маханизмами.
Цитата:
Сообщение от andvi
Под музыкальным слухом понимается комплекс умений и знаний позволяющих АКТИВНО ВОСПРИНИМАТЬ, ИСПОЛНЯТЬ, и сочинять музыку.
|
Ну как сказать. Умение активно воспринимать, импровизировать и сочинять - для этого используются наигрывания и наслушка. То есть, попросту, вливание в уши и мозг большого количества разнообразных произведений, разучивание большого количества мотивов, ознакомление со стилевой спецификой различных эпох и жанров. Потому у студентов музыкальных ВУЗов (особенно - композиторов) есть специальные дисциплины, которые требуют знания огромного количества разнообразных произведений (не "умения их играть", а просто "знал, слушал, там вот за этим идёт вот такое, а вот там-то такой-то интересный ход"). Одним словом, для того, чтобы модифицировать, украшать, дополнять произведения - нужно не сольфеджией заниматься, а играть побольше музыки слушать и, естественно, играть.
Ты когда сборник себе составлял и играл его - именно этим и занимался.
Сольфеджия же попросту дает ладоинтонационный и гармонический слух (просто умение распознать ту или иную позицию в ладе, аккорд), чувство ритма. Поют лишь потому, что голос - это гибкий инструмент, который есть у каждой человеческой особи. Если попадаешь голосом - то попадешь и на флейте. У пианистов/баянистов все сразу завязано на грамонии, последовательностях аккордов. Но принцип тот же - научиться узнавать, что сыграно.
Но без слуха и чувства ритма - никуда. Не попадаешь в ноту или в долю - все, нет музыки :)